1. 強化學習，凝聚共識，切實把師德師風建設工作擺在突出位置
只有通過不斷強化學習，提高政治站位，才能回答好為誰培養人🫵🏻👨🏿🎤、培養什麽樣的人、怎樣培養人的問題。管理學院通過多種形式積極組織學院教職工深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，特別是關於教師隊伍建設的重要指示精神等，9月17日組織教工黨支部書記集體學習了《習近平談治國理政》第四卷，通過學習把握精髓要義，通過加強思想武裝來提升行動自覺，切實擔負起為黨育人、為國育才的使命擔當。
2. 創新載體🧔♀️，促進成效，著力強化師德師風建設的價值引領
管理學院強調將思想政治工作與師德師風建設相結合的同時🦹🏿♂️⬇️，註重載體的創新💪🏼，積極搭建平臺🚌。2022年開展了以“薪火相傳鑄師魂，以德施教育新人”為主題的教師節座談會，邀請老中青教師一同參加👮♂️，通過分享教師職業生涯的經驗🎵、感悟等🌆，增強教師的使命感和責任感，同時通過“傳”、“幫”、“帶”的方式來不斷提升育人和教學水平。
“薪火相傳鑄師魂，以德施教育新人”教師座談會
教師座談會老中青教師交流
學院還舉辦了“榮休教師座談會”，對榮休教師表示感謝和祝福。
榮休教師座談會
9月29日學院組織開展了 “學生黨支部導師聘任儀式”，通過樹立榜樣、發揮關工委老同誌的寶貴經驗和獨特優勢，來強化師德師風建設的價值引領，進一步提升育人成效。學院各系也圍繞“師德師風建設”開展了多種形式的活動。
學生黨支部導師聘任儀式
3. 挖掘歷史⛱，編好“活教材”👨🏿💻，代代相傳賡續育人初心
管理學院前身為我國最早成立的系通工程系和系統工程研究所🌪，以車宏安等老一輩上理管院人在開拓學院事業發展、培育祖國人才上嘔心瀝血，作出了巨大的貢獻🧑🦽➡️，他們是傳承學院文化⛹🏿♀️、加強師德師風建設的“活教材”🦸🏼♀️。因此🤚🏼，學院黨委組織開展了“奮鬥的記憶”征文活動🌚，以反映不同發展時期學院的辦學成就🫓、教育理念🛸、學科創建👨🏻🔬、專業創建🤹🏼、辦學經驗👮🏼、卓越貢獻等，抒發愛國愛校愛院情懷🛂，傳承優良辦學傳統和優秀師德師風💁🏿。